Leseschablone
Ganz besonders bewährt hat sich die Leseschablone zum Korrigieren der Aufsätze. Die Kinder, die sie regelmäßig anwenden, können ihre Texte selber kontrollieren und erreichen damit bei Schularbeiten eine Note, die um einen Grad besser ist als vorher. Den Kindern macht es vor allem Freude, weil sofort ein sichtbares Ergebnis zustande kommt.
Es erfordert allerdings ein wenig Übung im Umgang mit der Leseschablone.
Es werden sehr viele Fehler selber erkannt.
Anwendung
Die Leseschablone auf den Text legen, sodass nur die zu korrigierende Zeile oder Textstelle sichtbar bleibt.
Danach, den Text nicht mehr lesen sondern die Wörter anschauen und überlegen:
Um welches Wort handelt es sich?
- Schreibe ich es Groß oder klein?
- Steht ein Artikel/Begleiter davor?
- Folgt nach dem Artikel/Begleiter ein Adjektiv oder gleich das Nomen?
- Ist es ein Verb/Tunwort/Zeitwort?
- Wie schreibe ich es?
Danke an alle Kinder, die die Leseschablone erfolgreich anwenden, denn mit ihrem Einsatz kam dieser Artikel zu Stande.
Viel Erfolg!
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Auf den Text legen und los gehts!